bir. Ilgili kavramlar
(1) Çocuk's Parkı
(1) Çocuk's Parkın Tanımı
Çocuk' parkı genellikle çocuklar için açık hava halka açık etkinlik mekanlarını ifade eder. Etkileşimli eğlenceyi ön plana çıkaran işlevsel bir bahçedir ve aynı zamanda etkileşimli bahçelerin de temsilcisidir. Aynı zamanda, çocuk's parkı da kullanım konusunun özelliğini vurgular ve genellikle çocukların's büyüme faaliyetleri için önemli bir sosyal yer olarak kullanılır.
(2) Çocuklar's Park Hizmeti Nesneleri
Millet ve şehir olarak çocukların gerçek geleceği ve umudu. Tüm yetişkinler ve yaşlılar için endişe nesnesidir. Bir aile için bakım nesnesidir.
Çocuk' parkları, çocuklara aktivite nesnesi olarak hizmet eden park ve oyun alanlarıdır ve aynı zamanda çocukların büyümesi ve boş zamanları için eğlence sağlayan halka açık yerlerdir.
(3) Çocuk' s park tasarımının kilit noktaları
1. Çocuk parkının yeri iyi havalandırılmış, güneşli, düz ve trafik güvenli olmalıdır.
2. Çocuk parkının planlanan yeşil alanı, etkinlikler için iyi bir ortam ile %60'tan fazlasını oluşturmalıdır.
3. Çocukların's parkının arazisi. Su gövdesi güzel olmalı. güvenlik ilkesi
4. Parktaki etkinlikler bilgili, bilimsel, ilgi çekici ve güvenli olmalıdır.
5. Dikim tasarımı, doğal peyzajı simüle etmeli ve sürükleyici bir orman ortamı yaratmalıdır. Bitki köşeleri uygun şekilde ayarlanabilir. Zehirli, dikenli, tahriş edici, kokulu, insan vücuduna zararlı bitkiler kullanılmamalıdır. Kazaları önlemek için.
(2) Çocukların' psikolojisi
Tüm yaşam aktiviteleri çocuklukta gelişmeye başlamalıdır, bu nedenle çocukluk, çevreye uyum sağlamaya hazırlanmak için önemli bir dönemdir. Ayrıca çocukluk, toplum ve aile için de büyük önem taşımaktadır. Toplum için. Çocukluk, kültür alma dönemidir. Kültürün aktarımı büyük ölçüde çocukluğun işlevine bağlıdır; aileler için çocukların önemli konumu, aile birliğini pekiştirmek ve aile mutluluğunu ve mutluluğunu artırmaktır; aile üyeleri arasında sempati ve fedakarlık bundan kaynaklanabilir. Olağanüstü gelişim ve eğitim alın.
(3) Tesis konfigürasyonu
(1) Genel Konfigürasyon Kuralları Sanat
Bahçe bitkileri belirli bir mekanda bir araya getirilerek bir şekil oluşturur ve çevre ile önceden belirlenmiş bir atmosfer göstererek bir güzellik duygusu yaratır. Ortak birleşimini ifade eden yasaya genel kural denir.
C: Önemli noktaları vurgulayın: konfigürasyonda saf ormanları ve izole ağaçları kullanın, ana noktaları vurgulamak için kontrast, köy bakımı, çerçeveli manzara ve diğer yöntemleri kullanın
B: Hiyerarşik nüfuz; Seviyeler oluşturmak için bitki boyu, renk derinliği ve çizgi bölünmesinin kullanılması ve sanatsal bir anlayış oluşturmak için tüm doğal noktanın bitki konfigürasyonunu birbirine bağlamak
C: Mekan ayrımı: Manzaralı alanı ayırmak için çitler, ormanlar, ağaç grupları, çimenler vb. oluşturmak için bahçe bitkilerini kullanın. İnsanlara kendilerini bir resimdeymiş gibi hissettirin. Her türlü duyguyu alın.
(2) Yapılandırma formu
Bahçe bitkilerinin ana konfigürasyon biçimleri şunlardır: izole ağaçlar, çalılar, ağaç kümeleri, ormanlar, sıra ağaçlar, dağınık bitkiler, arka plan ağaçları, çitler, plastik bitkiler, çiçek tarhları, çiçek bordürleri, çimenler, yer örtüleri, dikey yeşillendirme, su kenarı ve su bitkileri, Kaya vb. Konfigürasyon formlarının bir araya getirilmesiyle farklı bahçe peyzajları ve mekânlar oluşturulmaktadır.
2. Çocuk Parkının Yeşillendirilmesi's Park
(1) Çocuklar' s parkları için yeşillendirme tasarım gereksinimleri
Çocuklar muhteşem renkleri sever. Çocuğa ait olan bahçede, bitki ve çiçek. Verimli bitkiler ve renkli sonbahar yapraklı bitkiler, çocukları tamamen kendine çekebilir ve meraklarını giderebilir ve doğaya olan sevgilerini geliştirebilir. Çocukların' oyun alanının yeşillendirme tasarımı, kendine özgü özelliklere sahip olmalıdır.
Çocuk's parklarının yeşil alanı, genellikle park alanının toplam alanının %50'sinden az olmamalıdır. Ayrıca. Yol kareleri yaklaşık %10'luk bir paya sahiptir. Binalar ve çeşitli aktivite tesisleri %4'lük bir paya sahiptir. Toz ve kum istilasını ve kentsel gürültü girişimini önlemek için parkın etrafına yeşil koruyucu kemerler yerleştirilmelidir. Çeşitli aktivite alanları arasında, özellikle farklı yaşlardaki çocuk ve gençlere yönelik aktivite alanları. Bitkilerle ayırın. Dikilen ağaçlar ve çiçekler. Çeşit çeşit için çabalayın, inatçı, zehirli çeşitlerden kaçının.
(2) Çocuk's parklarının yeşillendirme tasarımına ilişkin ilgili düzenlemeler
(1)"Park Tasarım Kodu"
· Turistlerin menzilinde büyük boy fidanlar kullanılmalıdır' faaliyetler;
·Ziyaretçilerin hayatını tehlikeye atan zehirli bitkilerin kullanılması kesinlikle yasaktır;
· Turistlerin normal faaliyetleri dahilinde kullanılmaması, dalların ve yaprakların sert dikenli olması veya dal ve yaprakların şeklinin keskin kılıç, diken ve böğürtlen veya yere düşen salgılar olması;
· Açık alerjik reaksiyonlara neden olabilecek uçucu madde veya polen kullanılması tavsiye edilmez;
·Dağıtım sahasının bitkilendirme tasarımının yerleşim planında trafik güvenliği görüş mesafesi ve yaya sirkülasyonu dikkate alınmalı ve sahadaki ağaçların dallarının altındaki açıklık 2,2 metreden fazla olmalıdır.
(2)'s çocuk oyun alanında bitki seçimi aşağıdaki gereksinimleri karşılamalıdır.
·Arbors uzun ve gölgeli olmalıdır. Yaz aylarında gölge alanı, oyun aktivite aralığının %50'sinden fazla olmalıdır;
· Faaliyet alanı içindeki çalılar, güçlü çimlenme ve dikey büyüme gösteren orta-yüksek türler olmalı ve ağaçların dallarının altındaki açıklık 1.8 metreden fazla olmalıdır;
·Çocuk's oyun alanı güzel ve temiz yeşil bir çevre ve peyzaj sanatı gerektirir.
(3) Dünya planı ilkesini yeşillendirmek
(1) Haragang yerel koşullara uyum sağlar
Yeşillendirme tasarımı, ekolojinin temel teorileri tarafından yönlendirilir, yeşil alanı rasyonel olarak planlar, arazi kaynaklarından tam olarak yararlanır ve yüksek verimli enerji tasarrufu önlemleri alır. Orijinal bitki örtüsünü, topografyayı ve manzarayı koruyun ve kullanın.
(2) İnsan doğasının ilkeleri
Çocuklar oynarken açık ve doğa odaklıdırlar, özellikle çocukların' gereksinimlerini doğrudan karşılayan çit bitki labirenti gibi etkinlikle ilgili bitki materyalleri. Yeşil alanda etkinlikler, alışverişler ve boş zaman etkinlikleri gerçekleştirirler. Hayat dolu çevre düzenlemesini hissedebilir. Doğaya yakın güzel bir ortam. Elbette bu dönemde yapılacak bitki seçimi ve dikimi çocukların ölçeğine ve psikolojisine uygun olmalı ve çocukların ilgisini çekmelidir. Üstelik faydalı, zehirli ve tahriş edici bitkileri de seçemezler. Manzara, insancıl doğa.
(3) Ekolojik ilkeler
Bitki materyallerini oyun tesisleri olarak kullanmak. Peyzaj çizimlerinin, kaldırımların, bankların vb. arka planı bir"ağaç gölgeli" üç boyutlu yeşillendirme manzara modu. Örneğin yaz etkinlikleri için oyun alanında belirli bir gölgeli alan düzenlenmeli, yaz etkinlikleri için duvar ve taş döşeli gibi tırmanma bitkileri kullanılmalıdır. Bina formunun katı hatlarını zayıflatabilir; alanı ayırmak için çitler kullanın. Gürültüyü vb. azaltabilir.
(4) Sanatsal ilkeler
Yeşillendirme tasarımı için bitki seçerken, resmi oluşturmak için bitkilerin şeklini, çizgisini, rengini, dokusunu ve alışkanlıklarını akıllıca kullanmak gerekir. Mevsimlerin ve bitkilerin yaşam döngülerinin değişmesiyle canlı bir dinamik resim oluşur. Örneğin, Şanghay'daki yaygın dikim biçimleri arasında&"Cedar Pine + Magnolia, Lagerstroemia Ten Bauhinia + Huang Xin, Iris Ten Ophiopogon" bulunur. İlkbaharda Bauhinia, Huang Xin ve irisin tadını çıkarabilirsiniz. Yaz aylarında Manolya ve Lagerstroemia çiçeklerinin tadını çıkarabilirsiniz. Sonbaharda görüntüleyin. Ophiopogon japonicus, bauhinia ve diğer meyvelerin çiçek ve meyveleri, kışın sedir ve manolya gibi yaprak dökmeyen bitkilerin ağaç şekillerine hayran olabilirsiniz.
(4) Bitki materyallerinin seçimi
Çocuk' s parkları genellikle ilkbahar ve yaz aylarında çiçek izleme, sonbaharda meyve izleme ve kışın dal izleme dört mevsimi seçer. Aynı zamanda ağaç şekli, çiçek rengi, yaprak rengi, alışkanlıklar vb. açısından çocukların' ların kullanım özellikleri tatmin edicidir ve duyularını tatmin eden bitki materyallerine sahip olmak en iyisidir. dokunma, tatma, görme ve koku alma. Bitki manzarasını vurgularken deneyimi artırın. Doğayı tanıma fırsatını hissedin. Öğrenerek öğretmek.
Bitkisel materyalleri seçerken aşağıdaki noktalara dikkat edin:
1. Çocukların'nin dikkatini çekmek için mor yeşim ve manglietya gibi tuhaf şekillere ve parlak renklere sahip çiçekler ve ağaçlar kullanılmalıdır.
2. Çardaklar uzun olmalı ve ağaçları gölgelemelidir. Dallanma noktası 1.8 metreden az olmamalı ve güçlü çimlenme için çalılar seçilmelidir. Çocukların' oyun aktivitelerini etkilememek amacıyla dik büyüyen orta ve uzun boylu ağaçlar.
3. Zakkum gibi zehirli bitkileri kullanmaktan kaçının; gül vb. gibi dikenli bitkiler; tahriş edici veya alerjik reaksiyona yatkın sumak vb. bitkiler: kavak gibi haşere ve hastalıklara yatkın bitkiler.
(5) Çocuk' s parklarında yaygın olarak kullanılan yeşillendirme yapılandırma biçimleri
Çocuklar meraklı ve iyi bir maceradır. Bazen belirli alanlara yoğun ağaçlar dikilebilir, bu da ışıkta insanlara karanlık ve tehlikeli bir his verir, ancak aslında hiçbir tehlikesi yoktur ve daha büyük çocuklar için çekicidir. Çoğu onları keşfetmeye çekebilir, bu da oynamaya heyecan getirir. Bu, çocukların büyüme için iyi olan doğanın dokusuyla temasa geçmesine yardımcı olur. Çocuk' parklarında yaygın olarak kullanılan tesis konfigürasyonları aşağıdaki gibidir:
1. İki tür aktivite alanı düzenleyin: yoğun orman ve çimen. Yoğun ormanda. Gerçekçi bir orman manzarası yaratın. Bir orman kulübesi inşa et. Çocukların ve gençlerin merakını giderecek dinlenme tesisleri çimlerde. Daha az ağaç ve çalı dikin. Açık bir eğlence alanı yaratın.
2. Çiçek tarhlarını ve çiçek bordürlerini düzenleyin. Yolun iki yanına çiçek kemerleri, çiçek tarhları, çiçek bordürleri ve diğer dekoratif sahneler kurulur. Çiçeklerin ve bitkilerin renkleri çocukların ilgisini çeker ve doğaya ve yaşama olan sevgilerini harekete geçirir.
3. Bir bitki köşesi planlayın. Çeşitli yaprak şekilleri sayesinde. Yaprak rengi. Çiçek şekli. Renkler, meyveler ve ağaç şekilleri çocukların bitki bilgisini zenginleştirir ve ağaçları sevme, ağaç ve çiçekleri koruma bilincini geliştirir.
